松岡浩さんが昨年出版された小冊子『成形の功徳』で
興味深い話が紹介されていました。
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四国の徳島県に池田高校という野球の強い高校があります。
少ない部員で四国の代表になり、甲子園で「さわやか旋風」と
報道され、大活躍を演じたチームです。
その野球部を鍛えていたのは蔦 文哉（つた ふみや）監督でした。
野球部に新入生が入ってくると、蔦さんが最初にやらせたことは、
ボールを握らせるのでも、バットを持たせるのでもない。
生徒を一列に並べて、ひたすらに草をとらせることでした。
蔦さんは言うのです。
「野球部に入ってくる一年生を横に並べ、グランドの草取りをさせる。
顔も見ないし、名前も聞かない。ただ、黙々と草をとらせる。
生徒の後ろに立って、作業しているその背中を見ると、
その生徒は家庭でどんなしつけを受けてきたか。
小学校や中学校でどんな学習態度であったか。
それが全部背中に書いてある。
しばらく草取りをやらせていると、やがてこの生徒は主将になる。
この生徒はピンチに強いであろうという資質が読み取れる。
この判断はほぼ間違っていない。」と。
１５歳の少年たちの背中に、１５年間の家庭や地域での
それぞれの出会いの歴史を読み取って、ここに応じた鍛え方をされた
蔦監督の教育哲学が陰にあってこそ、当時の大活躍が生まれたのだと思います。
（1998年、タニサケ発行の小冊子、坂西輝雄先生の先生の
『今、こころの時代に』（絶版）より。）
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草取りの姿で、その人がその後に、どう成長していくのか、
どういう人間になっていくのか、わかってしまうなんて。
自分が草取りをしたとしたら、どういう判断されてしまうのでしょうか？
そうでした、今の自分の姿がそのまま想像されるということですね。
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